I SEMANA DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - UECE

PERÍODO – 5 A 7 DE DEZEMBRO DE 2012 

 TEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA EM PRÁTICAS DE FORMAÇÃO E ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UECE

 JUSTIFICATIVA

Em decorrência do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais da UECE estar em processo permanente de ajustes e adequação de sua estruturação curricular, importante fortalecer, nesse processo, a afirmação de espaços de interlocução entre as disciplinas do núcleo pedagógico do Curso. 

A semana dedicada às atividades de pesquisa realizadas por alunos e mesmo por professores da Licenciatura tem como proposição o fortalecimento e a criação, no ambiente acadêmico e científico, do lugar e importância da pesquisa como componente curricular e, especificamente, como conteúdo e práticas indissociáveis das disciplinas das Práticas de Formação e dos Estágios Curriculares Supervisionados.

Embora a pesquisa como prática fundamental da formação docente do(as) estudantes  da Licenciatura em Ciências Sociais, ainda é possível afirmar a pouca visibilidade do que estudantes dessas disciplinas vem realizando nas escolas onde passam atuar, seja como estagiários docentes, seja como alunos observadores das escolas de Ensino Médio .

A troca de experiências de pesquisa entre as várias Práticas de Formação e de Estágios Supervisionados é um modo de fortalecimento das pesquisas realizadas no âmbito dessas disciplinas. Embora a pesquisa venha sendo experimentada no Curso como prática estruturante da formação docente, ela não tem tido espaço privilegiado de intercâmbio no próprio Curso. Este cenário vem alterar-se com a implantação do PIBIB, sem que ainda se constitua como Projeto capaz de mobilizar o conjunto das disciplinas pedagógicas da Licenciatura e da totalidade dos estudantes.

Por estas razões, torna-se importante a realização deste evento mobilize experiências empíricas e reflexivas, no e sobre o chão da escola, em suas conexões com as dinâmicas sociais mais amplas, articulando o PIBID e demais estudantes e professores da Licenciatura, em único espaço de mobilização, socialização e discussão de propostas, projetos e pesquisas em andamento, tanto aquelas realizadas pelos alunos das Práticas e dos Estágios, quanto aquelas especificamente relacionadas às atividades do PIBID, além das pesquisas individuais dos professores. 

OBJETIVOS

Construir espaço de intercâmbio de experiência de pesquisas, no chão da escola, realizadas por estudantes do Curso de Licenciatura em Ciência Sociais da UECE;

Dar visibilidade às atividades de pesquisas realizadas por alunos e professores das disciplinas Práticas de Formação e de Estágio à Comunidade acadêmica do Centro de Humanidades;

Familiarizar estudantes da Licenciatura no exercício de socialização e exposição de suas atividades de pesquisa na escola, como componente curricular de sua formação acadêmica;

Fortalecer a prática de pesquisa na Licenciatura como habitus científico voltado para o fortalecimento do ensino de Sociologia no Ensino Médio.

                 PROGRAMAÇÃO

PAINÉIS DE EXPOSIÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS E CIENTÍFICAS DA LICENCIATURA  

Período de realização: 5 a 7 de dezembro de 2012

Finalidade: Expor um panorama das atividades acadêmicas e científicas dos estudantes da Licenciatura da UECE.

Produção: Disciplinas de Práticas e de Estágios, Sociologia I, PIBID e PET.

Local: Corredores do Centro de Humanidades

Horário: Manhãs (das 10:00 - 12:00).

A semana será realizada em forma de um ‘dia de campo’ no qual serão expostos, nos corredores do Centro de Humanidades, os projetos de pesquisa, as pesquisas em andamento, pesquisas com resultados, atividades pedagógicas nas escolas, tanto das disciplinas Práticas de Formação e Estágios Supervisionados, como do PIDIB, do PET Sociologia e demais disciplinas que focaram atividades com seus alunos voltadas para a escola.

Disciplinas do Núcleo Teórico (Sociologia, Antropologia e Ciências Políticas devem aparecer como substrato teórico de apoio a esses trabalhos, como fruto da interdisciplinaridade proposta pelo Projeto Político Pedagógico do Curso).

Cada apresentador (a), seja individualmente ou em equipe, ficarão responsáveis, sob a coordenação do professor de cada Disciplina (Prática ou Estágio), tutores e ou orientadores acadêmicos das pesquisas aos quais os trabalhos estiverem relacionados, por elaborarem material visual (tipo banner) sobre as experiências a serem apresentadas nos painéis.

A organização de cada painel será feita por Disciplina ou Grupo (PIBID e PET).

Estes painéis deverão ser dispostos em cavaletes, ou nas paredes em forma de painéis, ou em outra forma, como um cordel, ao longo dos corredores do CH.

Neste espírito de ‘feira de conhecimentos’, ou ‘dia de campo’, cada Disciplina deve visitar a exposição da outra disciplina, de tal modo que todas possam apresentar, para estudantes e professores das demais disciplinas, suas atividades científicas e acadêmicas.

Os painéis também servirão de vitrine expositiva para todos os estudantes e professores, especialmente do Bacharelado em Ciências Sociais, e para os demais estudantes do CH.

MESA REDONDA: Políticas de Formação e Qualificação Profissional para jovens e formação de professores de Sociologia para o Ensino Médio e l: potencialidades e limites de um diálogo.

Data: 07 de dezembro de 2012

Local: Sala de Leitura da Biblioteca, Centro de Humanidades.

Horário: Manhã (9:30 - 10:30)

Conferencistas: 

Prof. Lafayete Almeida de Oliveira : Políticas de formação e qualificação profissional para jovens no Ceará e no País (Gestor responsável por órgão estatal relacionado a este campo).

Bruna Muniz (Discente/UECE): Formação docente do professor de Sociologia e o encontro de expectativas no futuro profissional: promessas e desafios.

Debatedor: Prof. Geovani Jacó de Freitas (UECE): O que as questões revelam no cruzamento entre a dinâmica de formação acadêmica e a dinâmica global do mercado de trabalho e seus rebatimentos locais. O que nos convida a pensar?

APRESENTAÇÃO DE VÍDEO E DEBATE

Título: Profissão Sociólogo: O desafio docente do Ensino Médio

Produção: Alunos da disciplina Prática de Formação V

Local: Auditório do Centro de Humanidades

Data: 7 de dezembro de 2012

Horário: Manhã (10:30 - 11:00)

Debatedores: Alunos da disciplina de Prática de Formação V

 ORGANIZAÇÃO DO EVENTO

É de responsabilidade da Comissão Organizadora do Evento, constituída por docentes das disciplinas de Práticas de Formação e de Estágios Supervisionados, por discentes dessas disciplinas e do PIBID (Programa de Iniciação à Docência).

Participantes da Comissão:

Comissão Docente: Professores(as) Gil, Rose, Bosco Feitosa, Guilherme e Angélica.

Comissão Discente: Jaime Peixoto, Katury Ramos, Ana Laís Maia, Bruna Muniz, Lucas Vidal, Karla Queiroz, Mário Helder, Maria Oliveira, Rafaela Monteiro e Patrícia.

 

PROPOSTA PARA ROTEIRO DE PREPARAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS 

As apresentações devem seguir a seguinte padronização:

Atividades de pesquisa:

Título do trabalho

Natureza (pesquisa, ensino, extensão)

Nome do aluno e do professor responsável ou orientador

Apresentação da experiência, contemplando, resumidamente:

- o problema da pesquisa

- a pergunta de partida

- conceitos trabalhados (referência a autores e ou obras)

- principais resultados alcançados, caso a pesquisa já possa revelar.

- fotos e ou imagens das atividades

Procedimentos metodológicos utilizados
Bibliografia
* Tamanho da letra do tema: Fonte Times 62
* Tamanho da letra do conteúdo: Times 54
* Tamanho do banner: 90cm x 1,10cm